La mise en œuvre des Centres de Ressources Multimédias et de la plate forme de partage de ressources pédagogiques se déroule en plusieurs étapes :

L’étude :

-       L’ingénierie technologique : définition de l’environnement technologique et matériel nécessaire au projet : équipement informatique, réseau, câblage,…)

-       L’ingénierie pédagogique : définition des objectifs, de l’organisation et des modalités d’utilisation des nouvelles ressources pédagogiques.

-       Définition des besoins en ressources humaines et nomination des moniteurs multimédias.

Mise en place  et installation :

-       Réfection des locaux et bureaux des lycées concernés : maçonnerie, peinture, câblage, électricité, climatisation…

-       Mise en place des équipements informatiques et installation des logiciels pour le Centre
de Ressources

-       Mise en place des équipements informatiques et installation des logiciels pour l’administration

 

-       Mise en place des équipements informatiques et installation des logiciels pour la bibliothèque

        

Formation :

-       Formation des moniteurs multimédias nommés pas le Ministre de l’Education Nationale
(4 ou 5 moniteurs par lycée)

Cette formation s’articule autour de 4 axes :

    - Sensibiliser les moniteurs multimédias sur le rôle d'animateur pour que le centre de ressources soit un lieu où les élèves sont bien encadrés afin de travailler dans les conditions optimales.

   -  Permettre aux moniteurs multimédia d'acquérir une méthodologie et
des outils pour organiser le centre de ressources et les gérer.

   -  Accompagner les moniteurs multimédias pour leur permettre
d'acquérir des connaissances dans les logiciels bureautiques et
une méthodologie d'animation de cours d'initiation aux nouvelles
technologies.

   -  Sensibiliser les moniteurs multimédias sur l'importance de leur rôle

   -  Permettre aux moniteurs multimédias d'acquérir les connaissances
indispensables à la gestion et à la maintenance d'un réseau
pédagogique.

Cette formation se déroulera sur 6 mois sous la forme de 5 sessions de 3 jours.

L’approche pédagogique utilisée est basée sur une formation - action alternant séquences de formation et périodes de mise en pratique.
Cette planification permettra de suivre l'évolution et l'appropriation par les moniteurs multimédia de leur poste de travail.

-       Initiation du personnel administratif à l’utilisation des logiciels bureautique et du logiciel de gestion administrative

-       Initiation du des professeurs à l’utilisation des logiciels bureautique

 

Accompagnement :

-       Séminaire de sensibilisation des proviseurs

-       Recherche et mise à disposition des ressources

-       Accompagnement des professeurs dans le changement des pratiques pédagogiques

-       Visite régulière sur site

-       Mise en place d’une communication permanente avec les proviseurs et les l’équipe des moniteurs à travers la plate-forme de formation à distance.